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一年级数学>>>(点击这里更多)
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二年级数学>>>(点击这里更多)
  • 被遗弃在角落里的它  11-27
  • 小学毕业复习课教案与设计说明  11-27
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  • “秒的认识”教案 教学设计  04-05
  • 《认识方向》教案 教学设计  03-18
  • 《加法—练习(二)》教案 教学设计  03-18
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  • 《加法估算》教案 教学设计  03-18
  • 《连加》教案 教学设计  03-18
  • 《加法—巩固练习》 教案设计  03-18
  • 《进位加》教案 教学设计  03-18
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  • 《简单的单位换算》教案 教学设计  03-18
  • 《认识分米和毫米》教案 教学设计  03-18
三年级数学>>>(点击这里更多)
  • 《平均数》教案 教学设计2  04-05
  • 《认识小数》教案 教学设计  03-23
  • 《连除应用题》教案 教学设计  03-23
  • 《认识分数—解决实际问题》教案 教学设计  03-23
  • 《认识几分之几》教案 教学设计  03-23
  • 《认识几分之一》教案 教学设计  03-23
  • 《统计》教案 教学设计  03-23
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  • 《乘法应用题和常见的数量关系》教案设计  03-22
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  • 《认识乘法》教案 教学设计  03-22
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四年级数学>>>(点击这里更多)
  • 《用字母表示数》教案设计与评析  04-05
  • 《认识平行四边形》教学设计与评析  04-05
  • 《练习九》教案 教学设计  03-29
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  • 《利用商不变的规律进行除法的简便计算》教案设计  03-29
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五年级数学>>>(点击这里更多)
  • “分数的意义”教案 教学设计  04-05
  • 《立体图形体积的整理和复习》教案设计  04-05
  • 《能被3整除数的特征》教案 教学设计  04-05
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  • 《求两个数的最大公约数》教案设计  04-01
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  • 实践活动:面积的变化  04-05
  • 《正反比例的综合练习》教案设计  04-05
  • 《认识成反比例的量(一)》教案设计  04-05
  • 《认识成正比例的量(二)》教案设计  04-05
  • 《认识成正比例的量(一)》教案设计  04-05
  • 《实际测量》教案 教学设计  04-05
  • 用方向和距离描述行走路线  04-05
  • 用方向和距离描述物体的位置(2)  04-04
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  • 《求实际距离》教案 教学设计  04-04
  • 《比例尺》教案 教学设计2  04-04
  • 《解比例》教案 教学设计2  04-04
  • 《比例的基本性质》教案 教学设计  04-04
  • 《图形的放大和缩小(二)》教案设计  04-04
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  • 表面积、体积计算实际应用复习  04-04
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  • 孩子学用餐,父母是关键  11-28
  • 《单项式乘多项式法则的再认识—因式分解(一)》教案 教学设计  02-28
  • 《乘法公式的再认识----因式分解》教案 教案  02-28
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